Webinar
E Léierplang fir d’Zukunft - Plan d’études 2025
87 min
Wat muss an der Mëtt vum 21. Joerhonnert geléiert ginn? Wéi eng Léierberäicher si wichteg? Wat fir eng Materialie gi fir den Unterrecht gebraucht? Wat fir eng Roll spillt d’Digitalitéit am Kontext vun der zukünfteger Schoul?
Wat gehéiert also, nieft de Stonnepläng an de Progressiounstabellen, zu dem grousse Feld vum Curriculum?
A wat kënnt op d’Léierpersonal am Enseignement Fondamental zou?
Dës Froe gi vun de véier Gäscht am Studio beschwat.
Donieft héiere mir nach weider Stëmmen, déi am Prozess vum Entstoe vum neie Léierplang implizéiert sinn.
Jiddweree ka wärend dem Webinar seng Froe stellen, iwwer d’Whatsapp-Nummer 621 44 00 44, oder iwwer E-mail op d’Adress fro@webinar.lu.
Live-Emissioun um radio 100,7 mat Livestream op www.100komma7.lu
Et diskutéieren:
Francine Vanolst, Chef Generaldirektioun EF MENJE
Halldor Halldorson, Responsabel fir d’Curriculumsdivisioun am SCRIPT
Joël Mischaux, Regionaldirekter
Luc Weis, Direkter vum SCRIPT
Episoden
E Léierplang fir d’Zukunft - Plan d’études 2025
Wat muss an der Mëtt vum 21. Joerhonnert geléiert ginn? Wéi eng Léierberäicher si wichteg? Wat fir eng Materialie gi fir den Unterrecht gebraucht? An Zesummenaarbecht mam Script
Lycée? Spéidere Beruff? Talentsich?
Äntwerte ginn et op der Schoulfoire an an dëser Diskussioun iwwer d’Theema vun der Orientatioun an d’Méiglechkeete vum Bildungssystem. An Zesummenaarbecht mam Script
Kultur an der Schoul - eng Konscht fir sech?
Wat ass de Stellewäert vun der Kultur an eiser Schoul? Ass genuch kreatiivt Schaffen um Stonneplang? Oder misst ee Kultur als Wäert méi fachiwwergräifend an d’Léierpläng afléisse loossen? An Zesummenaarbecht mam Script
Vu Lego bis Robotik - Spilles Léiere fir d’Zukunft
Iwwer d'Entwéckele vun den néidege Kompetenzen an de Wee vum Verstoe vu komplexe Prozesser an der Robotik an an den digitale Wëssenschafte geet rieds am Webinar.
Deng Stëmm zielt! Participatioun vu Kanner a Jonker
Wéi ka Participatioun an der formaler an an der informeller Bildung zu Lëtzebuerg, souwuel an wéi baussent der Schoul gefërdert ginn?
Alphabetiséierung op Franséisch
"zesumme wuessen!" e Pilotprojet, deen a véier Schoulen ugelaf ass. Firwat ass eng Alphabetiséierung, sou no wéi méiglech un der staarker Sprooch vum Kand, wichteg?
Tabula Rasa mam Tabu - schwiereg Theemen an der Grondschoul
An Zesummenaarbecht mam SCRIPT an dem Institut de formation de l'Éducation nationale (IFEN) an och live iwwer Video op der Internetsäit www.100komma7.lu gestreamt
Den Ëmgang ma AI an der Schoul
Wat ass Artifiziell Intelligenz? Wat musse Schülerinnen a Schüler iwwer de Fonctionnement vun AI wëssen? Wat fir e Basiswësse muss een hunn?
Kannerrechter: Participatioun, Schutz a Fërderung
Eng Live-Diskussioun vum SCRIPT a radio 100,7 mat Experten a Jonken. Diskutéiert mat: fro@webinar.lu; WhatsApp-Message 621 44 00 44.
Den Entrepreneursgeescht an der Educatioun
Kommunikativ, kollaborativ, kreativ a kritesch denken - den Entrepreneursgeescht an der Educatioun.
Léieren dobaussen - D'Ëmwelt als Unterrechtsmaterial
Iwwer d'Méiglechkeeten, déi et fir en Unterrecht ausserhalb vum Klassesall ginn a wéi ee sech am beschten uleet, fir op dee Wee ze goen.
Orientatioun an der Educatioun
Déi éischt national Schoulfoire ass vum 2.-4.5. Experte spanen am Virfeld e grousse Bou vun der Schoulorientatioun an der Grondschoul, am Secondaire an an der Beruffsausbildung.
D'Erausfuerderunge vun der Alphabetiséierung zu Lëtzebuerg
Traditionell geschitt d'Alphabetiséierung an der Lëtzebuerger Schoul op Däitsch: heirëm stelle sech awer vill Froen, déi am Mëttelpunkt vun dësem Webinar stinn.
Museksunterrecht am Enseignement
D'Reform vum Museksunterrecht soll fir d'Rentrée 2022 gräifen an eng vun den Haaptnouvellen ass, datt den Enseignement musical vun deem Ament u fir Kanner gratis gëtt.
ADHS
Eng Diagnos, keng Meenung! Wisou eng Fréierkennung wichteg ass, an den ADHS een dat ganzt Liewe laang begleet.
Franséisch an der Schoul
Quasi zanter Lëtzebuerg existéiert, gëtt Franséisch am Schoulsystem enseignéiert. A genee esou laang gëtt d'Sprooch vu villen als schwéier ze léieren an ze schwätzen empfonnt.
