Präventioun Wéineg Moyene fir Radikaliséierung ze verhënneren

Fir enger méiglecher Radikaliséierung vu Jonke präventiv entgéint ze wierken, ginn de Moment an de Schoulen a Prisonge verschidde Sensibiliséierungsmesuren ëmgesat. No den Terrorattentater vu Paräis d’lescht Joer hat d'Regierung ee Gesamtkonzept an deem Beräich annoncéiert. Vill Moyenen sti bis elo awer net zur Verfügung. 

Maxi Pesch / ckl

radikaliséierung schoul.jpg
Radikaliséierung bekämpfen heescht och, Unzeechen fréi erkennen (© Bigstock)

"Mir brauche präventiv Konzepter fir d'Radikalisatioun vun de jonke Leit, déi an de sougenannten Hellege Krich zéien, ze verhënneren. Mir brauchen och kurativ Konzepter fir déi, déi erëmkommen, ze begleeden", dat sot den LSAP-Fraktiounschef Alex Bodry, de 16. Dezember an der Chamber, am Kader vum Vote iwwer eng Verschäerfung vun den Anti-Terror-Mesuren. Sou Projete wieren zwar net an deem spezifesche Gesetzprojet verankert, mee dofir awer Deel vun engem Gesamtkonzept. 

Nieft Repressioun, soll also och op Präventioun gesat ginn, sou d'Iddi. De grénge Justizminister Felix Braz huet bei där selwechter Geleeënheet, grad wéi den Alex Bodry betount, dass d’Bestrofen alleng keng Léisung wier. Schonn am Mäerz 2015 hätt d’Regierung ee Präventiounsprogramm decidéiert, sou de Felix Braz deemools, e Programm an deem virun allem dem Educatiounsministère sollt eng "droend Roll" zoukommen. 

Enseignante sensibiliséieren

Aus wat genau dee Programm besteet ass bis elo net sou kloer. E geschriwwent Konzept gëtt et net. De Premier Xavier Bettel huet eis gesot, et géif ee Programm ginn, dee sech un d'Schoule riicht, "ee Programm, deen am Educatiounsministère gemaach gëtt, fir d'Proffen ze beroden". D'Proffen musse sensibiliséiert gi fir déi éischt Zeechen ze erkennen. Mir hunn awer lo keen deen an all eenzel Klass geet fir iwwer deen do Sujet ze diskutéieren", sou de Xavier Bettel mat Verweis op den Educatiounsministère. Doriwwer eraus wier et och wichteg de Prisong am Bléck ze halen, "well do och Radikalisatioun méiglech ass"

Am Educatiounsministère krute mir op Nofro hinn gesot, dass de Präventiounsprogramm vun engem pensionéierte Psycholog, deen hallewdags schafft, betreit gëtt. Virgesi si Seancen, déi ronn dräi Stonnen daueren, an deenen d'Enseignante solle sensbiliséiert ginn. Déi selwecht Persoun mécht och d’Sensibiliséierungsaarbecht an de Prisongen. Dësweideren ass eng Cellule de coordination gegrënnt ginn, mat Vertrieder vum Educatiounsministère, dem Integratiounsministère, der Police, dem Parquet, dem Geheimdéngscht. "Och do gëtt gekuckt wéi präventiv Mesure kënne geholl ginn", sou de Xavier Bettel. Doriwwer eraus huet den Haut-commissariat à la protection nationale (HCPN) Kontakt mat der Representatioun vun der moslemescher Gemeinschaft zu Lëtzebuerg, der Shoura opgeholl. 

Verstoe wéi Jugendkultur fonctionnéiert

Bei enger Konferenz iwwer d'Radikalisatioun d'läscht Woch huet den Jens Hoffmann vum däitschen Institut fir Psychologie und Bedrohungsmanagement ënnerstrach, datt et wichteg wier, sou fréi wéi méiglech bei de Jugendlechen Zeechen ze erkennen. "Wat een d'Situatioun éischter erkennt a stabiliséiert, wat d'Wahrscheinlechkeet manner grouss ass, dat ee Jonken och dee Wee geet", sou de Jens Hoffmann. Dofir géif een awer och Leit brauchen, déi wëssen wéi d'Jugendkultur fonctionnéiert – och fir glaafwierdeg ze sinn.

Dem Psycholog vun der Police grand-ducale, Marc Stein, no ginn et verschidden Niveauee vu Radikalisatioun. Et wier wichteg dass de Programm vun der Regierung dorops opmierksam mécht. "Et muss een dem Léierpersonal och erkläre wat Unzeeche sinn a wat als Deel vun enger Subkultur ze gesinn ass. An deen Ënnerscheed ze vermëttelen ass dat wat de Moment geschitt", sou de Marc Stein. A verschidde Gemenge géifen et doriwwer eraus Mediateure ginn, déi "islamesch Originen" hätten. "Déi huele Kontakt mat de Leit op, wa Problemer sinn". 

Numéro vert geplangt

Donieft gëtt de Moment och geplangt ee Numéro Vert anzeriichten, ënnert deem de jiddereen sech ka mellen. De lëtzebuerger Autoritéiten no wiere bis ewell sechs Persoune vun hei a Syrie gaangen. Dat hätt verschidde Grënn mengt de Marc Stein. "Leit déi op der Sich no Sënn sinn, kënne vläit duerch esou eng Gemeinschaft op eemol Sënn fannen. Och Kollegialitéit a Bridderlechkeet si Facteuren".                                                                   

D’Sensibiliséierungscampagne an de Schoule soll nach bis den éischte Juli lafen. Wéi et mat dësem Programm dono soll weider goen, ass eisen Informatiounen no net kloer. An anere Beräicher ewéi der Educatioun wieren iwwerdeems bis op Weideres keng Präventiounsmesüre geplangt, esou nach de Premier Xavier Bettel.  

An der Mediathéik:

Dossier vum Dag / / Maxi Pesch
Lauschteren

Méi zum Thema

internet.jpg
Jonk IS-Kämpfer

Och Jonker aus dem Weste fille sech vun der Propaganda vum Islamesche Staat ugezunn, a maache sech op de Wee an den Irak oder Syrien. Wéi kënnt et dozou? A wat sichen a fanne si do?

 

Net verpassen

  • Mam 100,7-Mikro ënnerwee

    Max Feyder

    Eise jonke Freelancer Max Feyder aka Skibi ass an den nächste Woche mam 100,7-Mikro ënnerwee, fir an der Strooss Stëmmungsbiller anzefänken an d'Leit no hirer Meenung zu bestëmmten Theemen ze froen.

Programm

  • Resonanzen

  • On air

    Vun 3 bis 6

  • Tockcity

  • Jazz Unlimited - Wynton Marsalis - Live at the House of Tribes

  • Jazz Unlimited - Nomad The Group

Dossieren

  • Déi national Anti-Krise-Pläng an der EU

    Wat maachen d'Länner mat den Suen, déi hinnen aus dem Europäeschen Fonds de Relance zoustinn? An eiser Rubrik Europa Aktuell huele mer déi national Pläng ënner d'Lupe.

  • Kulturjoer Esch2022

    Esch, zesumme mat anere ProSud-Gemengen a franséische Grenzgemengen, ass 2022 europäesch Kulturhaaptstad. An eisem Dossier fannt Dir alles iwwer d'Hannergrënn an d'Projeten, déi fir d'Kulturjoer entstoe wäerten.

Iwwert eis

De radio 100,7 ass deen eenzegen ëffentlech-rechtleche Radio zu Lëtzebuerg. E proposéiert Programmer op Lëtzebuergesch mat engem Fokus op Informatioun, Kultur, Divertissement a mat Akzent op d’klassesch Musek.

Weider liesen